Noticias de Jefatura

Alumnado ayudante IES Miguel Servet

Ya está aquí la segunda promoción de alumnado ayudante! Durante el segundo trimestre han recibido formación sobre el programa de alumnado ayudante, qué es la escucha activa, identificar las emociones y poder gestionarlas, comunicación no verbal y practicamos con casos de conflictos reales. Gracias por el entusiasmo mostrado en la formación y las ganas de ser parte de algo más grande. ¡Empezamos a actuar con el observatorio de la convivencia, lo estáis haciendo fenomenal!

 

Fotos anuario

Mañana martes 7 y el miércoles 8 vendrá una fotógrafa a tomaros las tradicionales fotos de grupo para el anuario del instituto. El horario aproximado serán entre las 9 y las 12:15h ambos días.

Ya sabéis… veniros con vuestras mejores galas y sonrisas!!!

Juespeech contra el acoso escolar

Sara López Baos, alumna de 1º de Bachillerato, se encargó de hablar en nombre de las víctimas del acoso escolar el pasado 2 de mayo, precisamente el Día Mundial contra el Acoso Escolar (o bullying).

Sara utilizó la tribuna para hablar de su propia experiencia y reclamar una educación más tolerante con las diferencias, más responsabilidad y diligencia por parte de los adultos a la hora de afrontar los casos de acoso,  e hizó hincapié en que hacen falta más acción y menos tolerancia con los acosadores, pues la mayoría de los casos se resuelven con el alejamiento del acosado, mientras que el acosador recibe un refuerzo para su conducta al quedarse como “superviviente” del caso en su centro y en su ambiente.

El auditorio felicitó a la oradora por su elocuencia, su dominio del espacio y su naturalidad al hablar. Enhorabuena.

 

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Juespeech poco torero

Mario Alins, de 2º de Bachillerato, salió a la tribuna el jueves 11 de abril para exponer los argumentos habituales de los defensores de la tauromaquia y rebatirlos uno a uno. Aunque  mostró su disposición a que el público preguntara o manifestara otras opiniones, parece que todos los asistentes compartían la misma opinión: la tauromaquia es una tradición que debe desaparecer.

2º Certamen de debate escolar: ¿deben los padres controlar el acceso a internet de los hijos menores…?

Cartel debate

Alumnos de 4º de ESO y 1º de Bachillerato debatieron el pasado 11 de abril sobre una cuestión  interesante y polémica: ¿deben los padres controlar y/o espiar el acceso de los hijos menores a internet y a las redes para evitar peligros?

Cuatro equipos, integrados por cuatro alumnos cada uno, se enfrentaron en dos rondas clasificatorias al cabo de las cuales se disputó la final. Aunque se enfrentaron alumnos de dos niveles académicos, dos equipos de 4º de ESO y  dos de 1º de Bachillerato, todos los debates fueron reñidos y tanto los jueces como el público quedaron gratamente sorprendidos por el nivel, la seriedad y el compromiso de los participantes.

La tarde del 10 de abril alumnos y profesores habíamos recibido una sesión formativa magistral sobre oratoria escolar del profesor  Manuel Bermúdez Vázquez,  profesor de Filosofía de la Universidad de Córdoba y Coordinador del Aula de Debate de la UCO. En ella aprendimos mucho, disfrutamos de la elocuencia del profesor y soñamos con ser y formar mejores oradores. Los alumnos que asistieron salieron entusiasmados y deseando cursar oratoria, apuntarse a concursos, participar en más debates y más “juespeechs”.

El jueves, día de los debates, fue un día de muchos nervios. No bastaron las técnicas de relajación, ni el apoyo del equipo, ni saber que era solo un juego donde no se jugaban nada, ni contar con un público atento y partidario; al final hubo ratitos tensos, silencios angustiosos, temblores, e incluso mareos, que se resolvieron con una sonrisa y mucho pundonor por parte de los concursantes. Los debates fueron emocionantes pues cada equipo destacó en aspectos diferentes: los dos equipos de 4º destacaron en la argumentación pues presentaron líneas sólidas,  evidencias rigurosas y citas de autoridad; por otro lado,  entre los equipos de 1º uno  brilló por la naturalidad de su exposición y la originalidad de sus argumentos, y el otro por la seguridad y habilidad en el uso de recursos retóricos.

El debate final enfrentó a los dos equipos de 1º de Bachillerato. Los jueces determinaron que el equipo ganador fuera el integrado por las alumnas María Lahoz,  Natalia Langarita, Claudia Lázaro, y Aimar Muñoz, y subrayaron su seguridad en el estrado, el dominio de los efectos escénicos y el equilibrio de sus miembros. Todos los alumnos recibieron un diploma de participación y las ganadoras, además, un pequeño regalo (un boligrafo multicolor y la promesa de asistir a un pleno municipal  o de las Cortes Aragonesas el próximo curso). Faltó dar las gracias a todos los jueces, profesores y alumnos, y en especial a los alumnos veteranos en debate, Aurora Berdún, Juan Pérez-Sevilla y Mario Alins, que lideraron las valoraciones de los equipos.

Esta pequeña reseña quiere ser también un homenaje para los dieciséis alumnos que con generosidad, valentía e ilusión entregan su tiempo y su trabajo para participar en una actividad nueva,  que les exige varias tardes de trabajo en solitario y en equipo, y alimenta sus  inseguridades, únicamente porque confían en que van a aprender y serán mejores gracias al debate. Hacen falta alumnos como ellos para incrementar nuestro entusiasmo de docentes, y para que otros alumnos sigan la estela y aprovechen cualquier ocasión para debatir con razones aunque no tengan la “razón”.

 

 

Charlas de UNIZAR-FAPAR para familias sobre las pruebas EvAU y los estudios que ofrece la Universidad de Zaragoza

La Universidad de Zaragoza junto con FAPAR (Federación de Asociaciones de Padres y Madres de alumnos de Aragón) han organizado una reunión informativa dedicada a las familias de la provincia de Zaragoza el 2 de Mayo a las 18:00 horas en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias (Campus San Francisco).En ella se informará de los sistemas de admisión a los estudios universitarios, de los títulos de grado, y de cualquier otra cuestión que afecte a los futuros estudiantes de la universidad de Zaragoza.

 

First Aid: english project

FIRST AID

En el segundo trimestre los alumnos de 2º de bachillerato A, 4ºA y 4ºB hicieron un proyecto sobre primeros auxilios en clase de inglés. Trabajaron en grupos investigado qué hacer en distintos tipos de emergencias, desde una parada cardiaca a un accidente de coche; desde cómo reconocer un ictus y cómo actuar hasta que llegan los servicios de emergencia a una quemadura o un corte. La finalidad del proyecto era que practicaran inglés de una manera que estuvieran motivados al encontrar el tema interesante y útil. La tarea final ha sido hacer una exposición oral con power point y un role play y elaborar unos posters para exponer en el hall del instituto y en sus aulas.

Hemos practicado comprensión escrita (reading) al tener que buscar información; expresión escrita (writing) al preparar lo que iban a explicar y al hacer un poster sobre cada tema. Por supuesto expresión oral (speaking) en la presentación y comprensión oral (listening) al escuchar todas las presentaciones de sus compañeros.

Ha sido realmente interesante y todos hemos aprendido qué hacer en estas situaciones de emergencia.

Aquí ponemos una muestra de los videos de algunas presentaciones orales (una por tema) y fotos de los posters expuestos en el hall. Espero que os guste. Cristina Pueyo, (profesora del Departamento de Inglés). Enlaces a los vídeos.

 

Vuelve el juespeech con análisis político

Hoy hemos asistido a la recuperación de nuestro discurso de los jueves de la mano de Andrés Nueno quien,  con una solvencia y un aplomo inusitados en alguien de su edad, ha hecho un análisis del polémico programa electoral del partido político VOX. Su exposición ha congregado mucho público que ha premiado al orador con su atención y aplausos al final.

Jueves 11 de abril: fin de la campaña de recogida y reciclaje de móviles, tabletas y cargadores

“El jueves 11 de abril termina la campaña de recogida y reciclaje de teléfonos móviles, tablets y cargadores que hemos estado realizando en el IES Miguel Servet, en colaboración con Ingeniería Sin Fronteras.
¿Has revisado tus cajones? Seguro que encuentras algún móvil, tablet y/o cargador que no funciona, está viejo o roto. Ahora es el momento de colaborar con el cuidado del medioambiente, reciclando a través de esta campaña sus componentes los cuales se destinarán a proyectos éticos y sostenibles.
El domingo 14 de abril, se hará entrega de todos los móviles recogidos a la ONG Ingeniería sin fronteras en el SOLIDARIZAR, evento de red en torno a la solidaridad que se realizará en la Sala Multiusos del Auditorio de Zaragoza.

UNIferia: feria virtual de universidades

UNIferia es la primera feria virtual del sistema universitario español organizado por Crue Universidades Españolas. Del 1 al 5 de abril, la plataforma ofrecerá a los estudiantes información sobre la oferta académica de Grado, los diferentes sistemas de acceso, becas y los pasos necesarios para poder cursar Estudios Superiores en 52 universidades.

Una plataforma virtual permitirá a los futuros universitarios vencer las fronteras geográficas y temporales, informarse e interactuar con los diferentes servicios de información y orientación de las instituciones participantes, con un formato moderno y accesible.

Conocer la oferta de los nuevos títulos de Grado, los diferentes sistemas de acceso a la Universidad, las opciones de becas o de internacionalización puden ser factores decisivos para el futuro profesional de los jóvenes.

www.uniferia.org

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Exámenes 2º Bachillerato. Curso 2018 – 19

Os dejamos un archivo con las fechas de los exámenes finales. Además os hemos incluido una tabla con las fechas destacadas de esos días que tendréis que tener en cuenta. Por favor, leedlo con atención.

Calendario 2º Bachillerato

Como siempre os deseamos mucha templanza estos días para que podáis terminar el curso con los resultados que os merecéis.

¡Mucha suerte!

Sondeos de matrícula para el curso 2019/2020

Documentos para el sondeo de matrícula de 1º de Bachillerato para el curso próximo

Sondeos 1º BTO de Ciencias

Sondeos 1º BTO de Humanidades y Ciencias Sociales

Información EvAU

 

 

2º puesto en el I Torneo de Debate Interescolar Zalima

I TORNEO DEBATE INTERESCOLAR ZALIMA

El equipo de debate del IES Miguel Servet integrado por Mario Alins, Aurora Berdún y Juan Pérez-Sevilla ha participado este fin de semana en el torneo celebrado en el centro educativo Zalima de la ciudad de Córdoba. La cuestión a debatir era si son necesarios los exámenes para evaluar a los alumno. Nuestros alumnos se enfrentaron a tres grupos en las rondas preliminares y tras ganar los tres, pasaron a los cuartos de final; de ahí a la semifinal,  y por último a la final:  perdieron frente a los campeones en un debate ajustadísimo en el que a los nuestros les tocó defender la postura en contra, quizás su posición más fuerte por lo original de sus argumentos y y de su enfoque ético y humanístico.

Segundo puesto, o sea, campeones. Esperar el debate, comenzar el debate, sortear los posturas, conocer a los rivales, oir el debate de otros, todo, todo genera nervios, inseguridad y miedo. Sin embargo nuestros alumnos aguantaron las seis rondas, sin desperdiciar segundos, sin quedarse en blanco,  sin dudar de su valía hasta que acabó todo. Fueron campeones en pundonor y en elegancia al ganar y al perder.

El debate es un espacio donde ejercer el arte de la oratoria, o sea, de persuadir a través de la palabra, de convencer al auditorio usando argumentos. En muchos centros escolares de España empiezan a crearse aulas de debate, generalmente como actividad extraescolar, con objeto de desarrollar esta herramienta de enorme valor pedagógico. No es el caso del IES Miguel Servet,  que cuenta con un grupo de alumnos entusiastas que se preparan y ensayan solos, y cuyos profes son animadores y admiradores. El centro, por su parte, les ofrece la organización y el marco para debatir, oportunidades para participar en torneos y una formación mínima.

La participación en este debate no estaba prevista pero cuando la organización nos invitó, el grupo de trabajo del Proyecto Lingüístico de Centro animó al equipo a asumir el reto pues pensó que esta sería una buena forma de premiar a los alumnos que con tanto esfuerzo y generosidad habían participado en los primeros debates del Servet. Debemos agradecer al centro su apoyo humano y económico para organizar el viaje.

… Y en Córdoba hacía un tiempo excelente, y estaba la Mezquita, el puente sobre el Guadalquivir, la plaza del Potro, el Alcázar de los Reyes Cristianos, la judería, la sinagoga, el museo arqueológico,  la calle del Pañuelo, los naranjos en flor, las calles empedradas, el salmorejo, las berenjenas, y los cordobeses.

 

Campaña solidaria de recogida de alimentos

NO MIRES HACIA OTRO LADO: PODRÍAS SER TÚ

Ya no están en las portadas de todos los periódicos y ni siquiera tienen un minuto en los informativos. Sin embargo, la situación de los refugiados en los campos griegos sigue siendo desesperada. Necesitan ayuda.

Nuestro centro quiere unirse a la campaña ofreciendo un punto de recogida de alimentos y productos de higiene. Podemos ayudar dejando cualquiera de los productos que se relacionan más abajo en la entrada del instituto antes del sábado 6 de abril. 

Charla informativa sobre la EvAU y la Universidad de Zaragoza

El jueves 14 de marzo acudió al centro D. Fernando Zulaica Palacios, Delegado del Rector del la Universidad del Zaragoza para las pruebas de acceso y admisión a la universidad,  con objeto de informar a nuestros alumnos de 2º de Bachillerato sobre la oferta educativa y los servicios complementarios que ofrece la Universidad de Zaragoza, así como de la estructura de la prueba EvAU para acceder a ella.

Dejamos aquí un enlace de la presentación que hizo en el salón de actos:  presentación 2019 y el código QR para acceder a toda la información.

Para una información más amplia y actualizada sobre las pruebas pueden consulta la sección de EvAU de la Universidad de Zaragoza.

Parámetros de ponderación para los próximos cursos: ver aquí

I.E.S. MIGUEL SERVET - Paseo Ruiseñores, 49-51 | 50006 Zaragoza

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