Innovación Noticias

Gala del Aprendizaje Servicio «Aprender Sirve»

El jueves 13 por la tarde celebramos la Gala Aprendizaje Servicio del IES Miguel Servet «Aprender Sirve».

Por primera vez nos reunimos alumnado, familias, profesorado, equipo directivo, responsables de organizaciones e instituciones colaboradoras con el instituto y de la administración educativa para poner en valor el trabajo y entusiasmo de nuestro alumnado en materia de aprendizaje servicio,es decir, aprender haciendo un servicio a la comunidad, de forma que ese aprendizaje tenga un impacto en su entorno más cercano y sea significativo.
Un gusto verlas y verlos en acción presentando la Gala, explicando los proyectos y programas en los que han trabajado este año, actuando en el escenario, recibiendo a los asistentes en el salón de actos y acompañándolos a la exposición en el hall, vendiendo chapas y llaveros que realizaron para recaudar fondos para una iniciativa solidaria para evitar la pobreza energética «Ni un hogar sin energía» . Desde aquí te animamos a colaborar, si aún no lo has hecho.
Durante la Gala las alumnas y los alumnos del IES Miguel Servet fueron protagonistas. Así el alumnado participante en los proyectos La huella del Servet, y  Escuchar la memoria, en los programas Alumnos ayudantes, Hermanos mayores, Win-win, Alumnos TIC y el alumnado de otros centros colaboradores con el instituto recibieron ilusionados el reconocimiento de toda la comunidad educativa a su trabajo y esfuerzo por aprender ayudando a la comunidad.
Las organizaciones que han colaborado durante este curso y los dos anteriores con el centro  formando al alumnado o profesorado y aportando su trabajo o recursos  fueron invitadas y otorgaron los diplomas al alumnado. Desde aquí queremos agradecer su asistencia y colaboración con nosotros a Comunidad por el Clima, EndeF, Ecodés, Ecoembes, Educanepal, Residencia Parque Dorado, CSL Valdefierro, IES Ramón y Cajal y Aps Aragón.
Podéis hacer click en este breve vídeo para ver algunos  momentos de la gala.
Muchas gracias a tod@s por hacerlo posible.
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#lacomunidadcuidaalacomunidad. #juntxsaprendemosjuntxsconvivimosjuntxstransformamos
*Enlace a unos vídeos sobre los proyectos realizados en estos dos últimos cursos. https://www.youtube.com/watch?v=o3Svq11RCik&list=PLaJYdvLKscC92k61_ibPu6cIvajt_ZKON
*Aquí acceso a la página web del centro con información sobre los proyectos realizados
*En este código Qr encontrareis información sobre el proyecto desarrollado este curso dentro del plan de innovación  El Servet que queremos.
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Nuevos habitantes en los pasillos del IES

El pasado viernes 10 de mayo aparecieron unos nuevos habitantes en el IES Miguel Servet.

Los pasillos  y los halls se han llenado de contenedores amarillos, gracias a la colaboración del centro educativo con Ecoembes dentro del proyecto Educa en ECO.

El alumnado de 2º ESO A y B, después de haber recibido una formación al respecto por parte de un educador de Ecoembes, han sido los encargados de distribuir los contenedores por todo el centro, seleccionando para ello los lugares más adecuados.

En la selección de esos lugares también ha colaborado el personal de limpieza, principal conocedor de los hábitos del alumnado respecto a dónde se generan más residuos y de qué tipo.

A este primer despliegue seguirán las semanas próximas el despliegue de contenedores azules en todas las clases de 1º y 2º de ESO y en los pasillos de 3º y 4º y de Bachillerato.

También se ha instalado un nuevo contenedor de reciclaje de pilas a la entrada del instituto, y un contenedor de recogida de tapones solidarios en la cafetería.

Y no solo eso, sino que dicho alumnado será el encargado de pasar por todas las clases en las próximas semanas, explicando a sus compañeros qué tienen que echar y qué no en cada tipo de contenedor, y animarles a utilizar esos nuevos contenedores de forma correcta.

Sin duda, un paso más en la transformación de nuestro centro educativo tratando de imprimir mayor coherencia entre lo que enseñamos y lo que practicamos.

Enhorabuena a tod@s l@s que lo estáis haciendo posible.

III Jornada de la Cumbre Climática IES Miguel Servet

Tras las dos jornadas anteriores muy intensas, hoy ha llegado la culminación de todo este trabajo con las últimas exposiciones.

En esta ocasión han sido cuatro trabajos muy diversos e interesantes todos.

En primer lugar, el alumnado de lengua y literatura de 2º de ESO B nos ha acercado a los paisajes de Aragón a través de las obras literarias. Han elaborado unas postales literarias que recogen distintos rincones naturales de nuestra tierra, y cómo se han reflejado a través de la literatura. Todo ello expuesto en un formato muy original, emulando una visita virtual por un museo en el que se conjugaban textos literarios, imágenes y videos.

 

Simultáneamente el grupo de inglés de  2º de ESO D nos dejaban boquiabiert@s con su fluidez y desparpajo a la hora de hacer las exposiciones de los murales que han realizado sobre distintos temas relacionados con la ecología y el medioambiente. Gracias a ellos hemos descubierto que ya no se habla de las 3R, sino de las 4R, añadiéndose a las habituales de Reducir, Reutilizar y Reciclar, la muy importante de Reaccionar, y empezar por ser parte del cambio.

En la siguiente hora hemos continuado con las exposiciones en distintas lenguas. El grupo de alemán con alumnado de 2ºD, E y F nos ha mostrado las infografías que han realizado sobre el uso del agua, y cómo ser más eficientes con medidas concretas en nuestro instituto. Al final se ha generado un interesante debate sobre la necesidad de realizar acciones no sólo individuales o en el interior del instituto, sino crear incidencia política, siguiendo el ejemplo de Greta Thunberg, alguien de su edad.

Al mismo tiempo el grupo de 2ºD y E que hace francés nos han mostrado sus trabajos con consejos sobre qué ecogestos podemos realizar todos tanto en nuestra casa como en el instituto para colaborar en la sostenibilidad del planeta.

Queremos aquí también nombrar el trabajos de muchos grupos que no ha podido ser expuesto en esta Cumbre por falta de tiempo, pero que está dándole otro color a nuestro centro. Otros profesores y profesoras han trabajado con sus grupos sobre esta temática, y a pesar de no haber podido reflejarlo en una exposición final, nos han dejado testimonio de ello a través de los numerosos carteles que ahora pueblan los pasillos del Instituto. Enhorabuena a todos ellos también.

Y con esto damos por terminada esta Cumbre Climática, con el firme propósito de que todo lo reflexionado no se quede aquí sino que se traduzca en medidas concretas que cambien nuestro entorno y propicien una nueva cultura en la que los viejos conceptos como usar y tirar sean definitivamente desterrados.

Si queréis conocer algo más de este proyecto, os invitamos a visitar nuestro mural colaborativo y nuestro video promocional.

Enhorabuena a todos los participantes y a disfrutar del merecido descanso.

¡No nos perdáis de vista, que a la vuelta seguimos transformando!

 

II Jornada de la Cumbre Climática IES Miguel Servet

La segunda jornada de la Cumbre climática ha sido todo un éxito con otras cuatro magníficas exposiciones sobre la problemática medioambiental.

Hoy el alumnado de Tecnología bilingüe nos han explicado en inglés como los productos que usamos día a día como smartphones, un paquete de arroz, un coche o el papel tienen un gran impacto medioambiental.  Ha sido un placer escucharlos y nos hemos asombrado con el recorrido vital de estos productos desde la extracción de materiales, fabricación, envasado, transporte……hasta que llegan a nuestras manos…todos los procesos involucrados, la huella medioambiental que dejan y los residuos contaminantes que generan y que a veces no se degradan.  Todo un ejercicio de concienciación.

En Religión católica nos han contado lo importante que es cuidar nuestra casa común que es la Tierra y hemos podido conocer la opinión del Papa Francisco que insta a cambiar nuestro estilo de vida y modelos de producción de consumo, limitar el uso de recursos no renovables, moderar el consumo, reutilizar y reciclar.

El alumnado de 2º PMAR ha presentado el blog en el que han trabajado en los ámbitos durante algunas semanas. Nos han explicado qué es el efecto invernadero mostrando un experimento en el laboratorio en el que produjeron dióxido de carbono y midieron luego el aumento de temperatura que se producía.  Han calculado el promedio del gasto de calefacción en el instituto en todo un año y han realizado una campaña publicitaria por el medio ambiente. Podéis ver todo esto en el blog:

https://lahuelladelservet.blogspot.com/

Por último el alumnado de 2ºE nos han mostrado el trabajo realizado en Matemáticas tratamiento estadístico de datos relacionados con reciclado, consumo de energía, tipos de energía y gasto, renovables.

Podéis mirad la exposición de carteles en el Hall del primer piso y si quereis conocer algo más de este proyecto, aquí tenéis nuestro  mural colaborativo y nuestro  video promocional.

Enhorabuena a todas y todos  por hacerlo posible y por hacerlo genial!  Mañana es el último día! ¡Ánimo!

I Jornada de la Cumbre Climática IES Miguel Servet

¡Buenos días a tod@s!

Después de las últimas semanas de trepidantes preparativos desde diferentes asignaturas, por fin hoy han dado comienzo las exposiciones correspondientes a la Cumbre Climática del IES Miguel Servet, dentro de nuestro proyecto «La huella del Servet«.

A lo largo de lo que queda de semana, y con motivo de la celebración el día 22 de abril del Día de la Tierra, nuestro centro se tiñe de verde y el alumnado de 2º de ESO nos invita a reflexionar en muchos idiomas sobre la huella que estamos dejando en el planeta como especie.

En concreto hoy hemos podido escuchar cuatro interesantes exposiciones que han abordado los problemas medioambientales desde distintas ópticas.

El alumnado de 2º de ESO A, desde la materia de Geografía e Historia, nos ha introducido en el aspecto histórico de los monocultivos, heredados de la época colonial, y  toda la problemática medioambiental que conllevan, como pérdida de biodiversidad, amenaza a comunidades locales y deterioro de los ecosistemas.

 

Un grupito de alumnos y alumnas de 2º ESO F han trabajado desde el área de plástica como se realiza un buen logotipo, qué características debe tener y han analizado distintos logotipos de otras marcas. Finalmente han plasmado su estudio en la creación del logotipo de nuestro proyecto.

 

Por último, los grupos de 2º ESO C y G han presentado sus trabajos realizados en el área de física y química. Han sido trabajos muy interesantes, donde nos han explicado desde conceptos más teóricos  como la lluvia ácida, el coche eléctrico o el proceso de destilación del petróleo, hasta aspectos más prácticos como qué características debería tener una casa bioclimática (con prototipo incluido) o como convertir unos limones en una pila improvisada.

 

Si queréis conocer algo más de este proyecto, os invitamos a visitar nuestro mural colaborativo y nuestro video promocional.

Sin duda una estupenda oportunidad para plasmar los aprendizajes adquiridos, compartirlos con otros grupos y aprender de lo que otros compañeros y compañeras han realizado, para concienciarnos cada vez más que cuidar del planeta es tarea de tod@s.

Enhorabuena a todos los grupos que han expuesto hoy. Mañana más. ¡No os lo perdáis!

 

Cumbre climática, 10-11-12 Abril. Proyecto La huella del Servet.

Queda solo un día para que comience la cumbre climática en el IES Miguel Servet. Nuestro alumnado de segundo de la ESO, dentro del proyecto La huella del Servet, ha estado trabajando en equipos colaborativos sobre el medio ambiente en general y sobre la gestión energética y el tratamiento de residuos en el instituto. Han trabajado conjuntamente en las materias de Inglés, Francés, Alemán, Lengua, Historia, Religión, Matemáticas, Tecnología y Física y Química. Todos los esfuerzos de investigación y análisis van a culminar en una gran cumbre en la que tendrán la oportunidad de exponer sus materiales creados y todo lo aprendido a otros grupos y aprender lo que les cuenten los demás.
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Aquí los podéis ver preparándose.
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Video informativo resumen sobre las Jornadas de Cultura Celta en el Servet

Los alumnos de 1º G han hecho un fantástico informativo recopilatorio del trabajo realizado por todos los grupos en este proyecto, y lo comparten con todos nosotros.

¡No os lo perdáis! Temblad Ferreras y Ana Pastor, estos chicos pisan fuerte.

De San Valero a San Patricio: proyecto reconocido con el Sello del Año Europeo del Patrimonio Cultural

Quizás algun@s ya sabíais que este año 2018 ha sido proclamado por la Comisión Europea como Año Europeo del Patrimonio Cultural.

Tal y como exponen en su web «…El objetivo del Año Europeo del Patrimonio Cultural es animar a más personas a descubrir y comprometerse con el patrimonio cultural europeo y a reforzar el sentimiento de pertenencia a un espacio europeo común…«.

Dentro de la línea de internacionalización de nuestro centro, y acorde con los objetivos que tenemos marcados en nuestro Proyecto Erasmus+ «Aprendiendo sin fronteras», la Comisión ha evaluado nuestro proyecto de Cultura Celta y ha considerado que cumple con los objetivos de acercar el patrimonio cultural común europeo a nuestro alumnado y reforzar el sentimiento de pertenencia europeo, por lo que se le ha concedido al Proyecto el Sello del Año Europeo del Patrimonio Cultural.

Este proyecto de Cultura Celta ha surgido en parte fruto de la estancia formativa de varios profesores del instituto el verano pasado en Irlanda, la cual fue financiada por el proyecto Erasmus+.Todo esto nos anima a seguir trabajando en esta línea de abrir los ojos de nuestro alumnado a otras realidades, en este caso la europea.

 

Brillante final para las Jornadas de Cultura Celta

Y por fin hemos llegado al final de estas «I Jornadas de Cultura Celta en el Servet» que sin duda han ampliado nuestro conocimiento sobre la cultura de estos antepasados nuestros.

Como colofón hemos asistido a las siguientes exposiciones:

  • 1ºC, 1º E y parte de 1º PAI nos han explicado los distintos elementos de la simbología celta, su significado y cómo han aprendido a dibujarlos en Plástica y Matemáticas.
  • 1º A y B no bilingües nos han mostrado algunos instrumentos musicales celtas. 1º D bilingüe ha hecho lo mismo con otros grupos como público,  pero en inglés.
  • El grupo de alemán nos ha explicado las partes del cuerpo de un guerrero celta, a través de una maravillosa historia sobre un expolio de un yacimiento celtíbero.

Desde aquí nuestro reconocimiento al esfuerzo de profesorado y alumnado, que con su esfuerzo han hecho posible todo lo que hemos aprendido y aquí se ha reflejado estos días. El resultado ha merecido la pena, sin duda, pero más interesante ha sido el proceso de cómo alcanzarlo, utilizando estrategias de aprendizaje cooperativo, trabajo por proyectos y autoevaluación. Si queréis conocer más de ese trabajo, no olvidéis visitar nuestro padlet.

 

Hecho con Padlet

Enhorabuena y feliz merecido descanso para tod@s

 

Continúan las Jornadas de Cultura Celta

Hoy martes 27 de marzo, han continuado las Jornadas de Cultura Celta en el Servet, con nuevas exposiciones a cargo de los grupos de 1º de ESO.

En esta ocasión hemos contado con las siguientes exposiciones:

  • 1º PAI ha expuesto sus trabajos sobre paralelismo entre cultura celta y aragonesa, y ha hecho las delicias del público con un Photocall muy «céltico»
  • 1º ESO B y F nos has explicado su particular «Calzada de la Sabiduría» con los trabajos sobre el ecosistema en biología.
  • 1º ESO G nos ha representado una leyenda céltica en inglés, con actores reales y caracterizados

Y después en el recreo, han seguido las artesanías célticas de la mano del PIEE en el patio de columnas, con colgantes y llaveros con el trisquel grabado.

También han aparecido en el hall de la primera planta las figuras de San Valero y San Patricio, coronando toda la simbología que adorna este espacio.

Mañana última sesión, con las exposiciones de plástica, música y alemán. No puedes perdértelas.

Arrancan las I Jornadas de Cultura Celta en el Servet

Hoy 26 de marzo, han iniciado las I Jornadas de Cultura Celta en el Servet, para el alumnado de 1º ESO, que se extenderán durante estos tres días antes de las vacaciones de Semana Santa. En ellas los distintos grupos expondrán los trabajos realizados durante el trimestre al resto de sus compañeros.

A las 10:30 comenzaban los alumnos de 1º C exponiendo en la biblioteca sus trabajos de Lengua sobre «El maravilloso viaje de San Brandán» una leyenda irlandesa similar a nuestra Odisea mediterránea, pero por los lejanos mares del Norte.

Además de contarnos su historia, los alumnos han escrito sus propios relatos inspirados en ella, e incluso hasta un cómic, que han descrito a sus compañeros.

Mientras tanto, alumnos de 1º A y de 1º E de sociales explicaban a sus compañeros los principales componentes de la sociedad celta y sus características: Guerreros, druidas…

Poco después, los alumnos de 1º ESO D han narrado en inglés una típica leyenda irlandesa para sus compañeros de 1º F y 1ºG.

Durante el recreo han podido continuar con el espíritu celta, de la mano del Proyecto de Integración de Espacios Escolares (PIEE), donde han diseñado y empezado a modelar sus artesanías celtas.

ASimismo, el hall de la 1ª planta se llenaba de simbología celta, con la exposición de los trabajos realizados por los grupos de 1ºC, 1º E y 1ºG en la asignatura de plástica.

Y después de recreo y como colofón, han asistido todos juntos primero a unas danzas escocesas preparadas por el área de Educación física.

Para después deleitarnos con un concierto de acordeón, arpa, violines y twin whistle con canciones y danzas populares irlandesas, preparadas por el Departamento de música con los distintos grupos.

¡¡Y mañana más!!! No os lo perdáis.

IES Miguel Servet: uno de los galardonados con el Premio de Honor Magister a la Innovación

Hoy estamos de celebración. Hemos sido galardonados con uno de los Premios de Honor «Magister» a la Innovación.

Este ya es el cuarto año que la Asociación «Mejora tu Escuela Pública» concede estos galardones. Este curso los han querido dedicar especialmente a la Innovación en las aulas.

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Con estos galardones la asociación busca reconocer la labor de docentes de reconocido prestigio en la enseñanza pública y de igual forma todos los años otorgan un Premio de Honor, que en esta ocasión ha recaído sobre 4 centros públicos de secundaria aragoneses. Los premios los ha entregado el Director General de Innovación Antonio Martínez.

En esta edición los premiados individuales han sido:

  • Carmen Andreu (profesora del IES Miguel Catalán).
  • Delia Rodríguez (profesora del CEIP Parque de Europa)
  • Pilar Latorre (profesora del CEIP Puerta Sancho)

El Magister de Honor ha sido para:

  • IES Miguel Servet de Zaragoza, por su proyecto de innovación «Servet mira al mundo«
  • IES Ramón y Cajal de Huesca, por su trayectoria de participación en programas inclusivos
  • IES Valle del Jiloca de Calamocha, por su trayectoria de Aprendizaje Basado en Proyectos
  • IES Valdespartera, por su proyecto «Línea 54»

Todo un espaldarazo para este proyecto, que inició el curso pasado con la mirada a Siria, y que durante este año se está consolidando en 1º de ESO acompañado de un cambio de metodologías a la hora de entrar en el aula, y que ha cristalizado en los proyectos de Nepal, de la Residencia de Ancianos y de la Cultura Celta.

Agradecemos desde aquí a la Asociación Mejora Tu Escuela Pública por haber confiado en nuestro centro, y a todo el profesorado del instituto que de una forma u otra está colaborando en el proyecto, tanto asistiendo a la formación, como replanteándose su manera de estar en el aula y atreviéndose a explorar caminos nuevos de coordinación interdisciplinar. ¡Enhorabuena para tod@s!

11 Febrero: Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

11f-basicaDesde el 1 al 15 de febrero, y haciéndonos eco de una campaña más global, se ha venido trabajando en el instituto desde diversas áreas la necesidad de visibilizar el trabajo de las científicas. Esto tiene especial relevancia en un momento en el que se vuelve a invertir la tendencia de alumnas que escogen carreras científico-tecnológicas, y el número se estanca entorno a un 12% en el caso de las técnicas.

Para ello se han llevado a cabo distintas actuaciones en las distintas áreas:

  • Alemán: elaboración de biografías y exposición en mural
  • Francés: en unas clases se leyeron pasajes de la UNESCO sobre el origen de esta jornada, y en otras se visualizó una presentación de la vida de Mme. Curie, naturellement, en français.
  • Inglés y Tecnología: proyecto interdisciplinar para la elaboración de una web con biografías de mujeres científicas, la creación de presentaciones de diapositivas y la publicación de entradas en un blog sobre mujeres inventoras
  • Biología: Elaboración de un mural por los alumnos de 3ºPMAR (hall de la 2ª planta)
  • Física y Química: charla sobre mujeres científicas.

Todo con ello con la misma finalidad: que la falta de referentes para nuestras alumnas no sea el primer obstáculo con el que se encuentren a la hora de plantearse su vocación científico-tecnológica. La aportación de todos los géneros es necesaria en todos los campos si queremos realmente un desarrollo equilibrado y una sociedad inclusiva.

 

Mujer rima con científica:

El pasado jueves 8 de febrero tuvimos el placer de contar con la visita de Silvia Vicente, investigadora del CUD (Centro Universitario de la Defensa). A través de su trayectoria profesional, nos demostró lo lejos que puede llegar una mujer en el ámbito científico (hasta la Antártida llegan parte de sus proyectos).

Mujer en la ciencia

 

Hoy celebramos. Special days. Aujourd’hui on fête. Hodie celebramus. Heute wird es gefeiert……HALLOWEEN!!!

En estos días estrenamos nuevo rincón en nuestro centro, dedicado a las celebraciones de todas las culturas que forman la realidad plurilingüe de nuestro centro. Hablamos de cultura inglesa, francesa, grecolatina, alemana y como no, española.

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Y hemos comenzado, hoy, 31 de octubre, celebrando Halloween, la víspera de todos los santos,All hallow’s eve”, la Toussaint.

Nuestra biblioteca se ha vestido de relatos, de historias de miedo y terror.

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Palabras caminando en compañía de oscuras frases, hacia el relato que busca el escalofrío y un poco más allá …. la sonoridad de la lengua.

Nuestro objetivo, desarrollar y mejorar la oratoria:

Arte de hablar en público con elocuencia, con la finalidad de persuadir o conmover al auditorio”.

Los alumnos, esta vez de Bachillerato, han dedicado su media hora de recreo a leer y declamar, relatos de su elección, con tenebrosos contenidos……. Y SÍ! Han logrado conmovernos, con su buen hacer y su dominio de las lenguas. Y como colofón, los más jóvenes y últimos en llegar nos han regalado una canción de Halloween en alemán.

-Les élèves,cette fois lycéens,ont passé la récré à lire et à déclamer, des récits de leur choix, à contenus ténébreux…Et oui, ils y sont bien parvenus. Ils ont réussi à nous faire trembler, gâce à leur savoir faire et à leur maîtrise des langues. Et la cerise sur le gâteau, les plus jeunes et les derniers venus nous ont offert une chanson en allemand.

-Our Bachillerato students, sixth formers, have spent their break time reading and reciting horror stories chosen by themselves. And yes, they have well succeeded. They have made us shiver, thanks to their skill and knowledge of the languages. And icing on the cake, the youngest, newly-arrived students have offered us a Halloween song in German.

Deliciosamente terroríficooooooooo.

Learning English and CLIL methodologies in Ireland

Hi everybody!!

Como ya publicamos en alguna entrada anterior, este curso se le ha concedido al centro un proyecto Erasmus+ de Formación del Profesorado llamado «Aprender Sin Fronteras». Como primer fruto del mismo,  este mes de julio un grupo de profesores del instituto nos hemos desplazado hasta Irlanda para profundizar en nuestro conocimiento del idioma y también para formarnos en metodologías CLIL, es decir, cómo enseñar contenidos en un idioma extranjero.

La experiencia está siendo muy enriquecedora, compartimos cursos con profesores y profesoras de otros 16 países de Europa y reflexionamos sobre nuestra práctica docente y cómo seguir mejorándola día a día.

Desde estas lluviosas tierras os mandamos un saludo

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CU in September!

I.E.S. MIGUEL SERVET - Paseo Ruiseñores, 49-51 | 50006 Zaragoza

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