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Calendario de exámenes de pendientes de abril.
Calendario de pendientes de abril.
La semana de la vuelta de vacaciones de Semana Santa tendrán lugar los exámenes para la recuperación de asignaturas pendientes. Consulta las fechas y el horario en este enlace .
Estudiad y trabajad mucho para aprobar.
Visita de San Pedro el Viejo y del castillo de Loarre
El viernes 23 de marzo 45 alumnas y alumnos de 2º de la ESO del IES Miguel Servet han visitado el monasterio de San Pedro el Viejo de Huesca y el castillo de Loarre, con guía en ambos monumentos. Los centros de interés de esta actividad, organizada por el departamento de Ciencias Sociales del instituto, han girado en torno a la historia medieval y el arte románico. Se ha aprovechado para visitar fugazmente la Catedral de Santa María y el Museo de Huesca. Además, en el Monasterio de San Pedro el Viejo nuestros chicos y chicas han participado en un pequeño taller sobre arquitectura, en el que, de forma colectiva, han construido un arco de medio punto.
Pese a la temperatura, algo fresca, hemos podido disfrutar de una magnífica jornada.
El Juespeech se adorna con literatura y metafísica
En uno de nuestros últimos Juespeech Santi Altuna nos ofreción un cóctel de ciencia, filosofía y literatura. En un relato que abrió y cerró con palabras de la novela Cien años de soledad de Gabriel García Márquez, tocó temas como el origen y el fin de la vida, el mecanismo evolutivo o el lugar que ocupan los humanos en ese proceso. Santi recurrió a diferentes teorías y opiniones para sacudirnos de la comodidad de lo aceptado y revelar nuestras incertudumbres.
Santi inauguró una categoría nueva en nuestros Juespeech: si su discurso hubiera sido escrito, hubiera sido una estupenda columna periodística. Enhorabuena.
De las tecnologías agroalimentarias a la cata de quesos
Una investigadora del CITA en el IES Miguel Servet
Dentro del marco de las charlas orientadoras que durante este curso se imparten a los alumnos de 2º de Bachillerato, el pasado lunes 12 de marzo nos visitó Olaia Estrada Korta, investigadora del Centro de Investigación y Tecnología Agroalimentaria de Aragón. Hizo una exposición didáctica y amena sobre sus estudios y su recorrido laboral y profesional que la ha llevado hasta el CITA, donde se ocupa de investigar en la optimización de la producción de los quesos de Teruel con objeto de mejorar su calidad y seguridad. Por ello terminó su charla con una explicación sobre la forma de producción, los elementos direfenciadores de los quesos de Teruel, el control de calidad y las cualidades gustativas. Estas cualidades son juzgadas por catadores profesionales, educados y formados para esa labor, y catadores no profesionales.
Como parte del estudio para valorar los progresos de su investigación, un grupo de treinta alumnos y profesores de nuestro centro participaron en una cata de quesos como consumidores. En un aula preparada al efecto por Olaia Estrada nuestros compañeros valoraron las cuatro muestras de la cata: además del cuestionario y el bolígrafo, disponían de agua, pan y manzana para limpiar la boca de sabores entre bocados.
Gracias a Olaia por su interesante y amena exposición, por su entusiasmo y por la experiencia que nos brindó.
Fotos de la cata:
Enlaces donde se habla de nuestra participación:
http://aragonhoy.aragon.es/index.php/mod.noticias/mem.detalle/id.216727
http://www.diariodeteruel.es/noticia.asp?notid=1004046&secid=1
http://cido2016.aragon.es/httpdocs/rprensa/AD/2018/03/19/pdf/DT18031925.pdf
El CITA ha organizado catas de queso de Teruel para evaluar los progresos conseguidos en su elaboración y testar las preferencias del público hacía estos quesos. Más de 300 consumidores han participado en las diferentes catas que se han venido realizando en Teruel y en Zaragoza, las últimas celebradas en la Escuela de Hostelería de Teruel con más de 70 participantes y en el del instituto Miguel Servet de Zaragoza con 30 “catadores” entre alumnos y profesores.Los quesos que se degustan en estas catas están elaborados utilizando como coagulante vegetal flores de Cynara cardunculus (cardo) con objeto de recuperar este tipo de elaboración tradicional en la provincia de Teruel. La investigadora de producción y sanidad animal Olaia Estrada, ha sido la responsable de las catas y reseña que -además de recuperar y salvaguardar el patrimonio gastronómico de la provincia de Teruel, los queseros, conscientes del interés creciente por el consumo de alimentos en el que ninguno de sus ingredientes como el cuajo implique el sacrifico de un animal, están interesados en incorporar el coagulante vegetal como elemento diferenciador de sus productos-.
Noticias de la semana, 19 al 23 de marzo de 2018
Esta semana tenemos bastantes extraescolares también. Entre ellas, el inicio de los dos viajes de estudios.
Además el viernes 23 saldrán todos los alumnos de 1º de ESO al Auditorio. Dejaremos lista de profesores acompañantes en la sala de profesores.
El miércoles 21, a las 16:30h, tendremos el claustro cuya convocatoria y orden del día os habrá llegado por correo electrónico.
Relación Provisional de admitidos y no admitidos a la Prueba de Acceso de Grado Medio de Formación Provisional
Aquí está la lista de aspirantes a realizar la prueba admitidos y no admitidos, con indicación del motivo por el que se deniega.
Relación Provisional PAGM
Noticias de la semana, 12 al 16 de marzo de 2018
Esta semana está repleta de extraescolares. Aquí os dejamos el cuadrante de Javier Boix. Como siempre las listas de los participantes estarán en el tablón de la sala de profesores.
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Huelga general día 8 de marzo de 2018
A las familias del IES Miguel Servet,
Mediante comunicado de varias organizaciones sindicales, se informa que se ha convocado a todos los trabajadores y trabajadoras a tres modalidades de huelga; una primera que va desde las 00:00 horas hasta las 24:00 horas del día 8 de marzo; una segunda que incluye dos paros parciales comprendidos entre las 11:30 y las 13:30 horas el primero, y desde las 16:00 a las 18:00 horas el segundo; y finalmente la tercera modalidad que comprende la franja horaria comprendida entre las 12:00 y las 16:00 horas.
El Departamento de Educación, Cultura y Deporte ha fijado unos servicios mínimos en los centros públicos docentes que, para nuestro centro, consistirían en:
- Directora o un miembro del equipo directivo
- 1 Personal de Servicios Auxiliares (P.A.S.)
- 1 Personal Especializado de Servicios Domésticos (P.E.S.D.)
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Se recuerda a las familias que los alumnos a partir de 3º ESO pueden secundar la huelga si con anterioridad sus órganos de representación se reúnen en asamblea, debaten y votan secundar la huelga; posteriormente deberán informar a dirección de su decisión.
No obstante, esta no es una decisión vinculante para toda la clase, cada alumno debe consultar con sus padres si la secundan o no, ya que la inasistencia a clase la tiene que autorizar y justificar la familia.
Por otro lado, no está permitido hacer huelga de horas sueltas; los alumnos que vengan a clase no podrán salir del centro salvo que tengan una autorización familiar, tampoco podrán entrar a deshoras excepto con la debida justificación de asistencia al médico o causa mayor.
Todos los alumnos que hagan huelga tienen que traer un justificante firmado por sus padres que servirá como autorización de la huelga. En el caso de los alumnos de 1º y 2º ESO no está recogido este derecho.
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La inasistencia colectiva a clase está regulada en el decreto 73/ 2011 del 22 de marzo del Gobierno de Aragón que recoge en el artículo 10, punto 3, lo siguiente:
Las decisiones colectivas adoptadas por el alumnado a partir del tercer curso de la Educación Secundaria obligatoria, con respecto a la inasistencia a clase, no tendrán la consideración de conductas contrarias a la convivencia del centro ni serán objeto de corrección cuando estas hayan sido resultado del ejercicio del derecho de reunión y sean comunicadas previamente a la dirección del centro por el órgano de representación del alumnado correspondiente. En este caso, de acuerdo con lo que se establezca en el Reglamento de régimen interior del centro:
a) El órgano de representación del alumnado comunicará tal circunstancia a la dirección del centro en el plazo y forma establecidos.
b) La dirección del centro comunicará esta circunstancia a los padres o representantes legales de los alumnos menores de edad no emancipados.
c) La autorización del padre, madre o representante legal del alumno para no asistir a clase, en el supuesto previsto en el presente decreto, implicará la exoneración de cualquier responsabilidad del centro derivada de la actuación del alumno fuera del centro.
Noticias de la semana, 6 al 9 de marzo de 2018
Empieza una semana corta… y para algunas y algunos aún lo será más debido a la convocatoria de huelga para el 8 de marzo.
Hay pocas actividades extraescolares para esta semana. Solamente una excursión a Madrid el viernes 9 de abril, eso sí, afectará a varios grupos ya que se han apuntado la mayoría de los alumnos de 2º de Bachillerato y los de 3º de Desarrollo de Capacidades. Hay lista de participantes en el tablón de la sala de profesores.
Y ahora una batería de recordatorios:
- Los informes de evaluación ya se han debido entregar a los tutores, los que no lo hayan entregado todavía que lo hagan el martes 6 para que los tutores puedan preparar las sesiones de evaluación y puedan ser más efectivas.
- También se han de cumplimentar los informes de valoración de 1° de ESO.
- El miércoles 7 hay convocada una CCP a las 16:30h.
- El jueves 8 serán las sesiones de evaluación de 2º de Bachillerato.
- Las notas se podrán poner en SIGAD hasta las 24:00h del día anterior a la junta de evaluación correspondiente. Os pedimos encarecidamente que seáis respetuosos con estos plazos.
- Los partes de faltas del profesorado se entregan a Pilar Jiménez.
- Y un último recordatorio… se han detectado algunos robos de materiales y algún desperfecto en las aulas, la mayoría de estas incidencias se solucionarían si el profesor cerrara la puerta cuando es el recreo o cuando el aula se va a quedar vacía (los horarios de ocupación del aula están en la puerta)
Para terminar os invitamos a seguir este enlace a los tutores o a quien le interese el tema. Hay materiales para trabajar la igualdad de género de cara al 8 de marzo.
Nuestro jardín con nieve
Esta mañana encontramos el jardín del centro aún más hermoso de lo habitual, cubierto con el manto blanco de la nieve.
Eso fue antes de que los chicos entraran… Muchos han probado hoy su arte en el lanzamiento y «recepción» de bolas de nieve. ¡Salud para los remojados!
Estancia en Warminster
Está abierto el plazo para presentar preinscripiciones para el programa de estancia en Warminster School para alumnos que estén cursando actualmente 4ºESO o Bachillerato.
Podeis descargaros la hoja de preinscripción aquí:
Impreso Preinscripción y Motivación
Para más información pasaros por el Departamento de Inglés o consultad el siguiente enlace.
Entregad las preinscripciones a Pilar García en el Departamento de Inglés. El plazo de entrega acaba el 9 de marzo.
Juespeech: ¿se adoctrina en las aulas?
El pasado jueves Lara Huertas hizo una breve exposición en la que planteó una cuestión peliaguda que invita a la reflexión: ¿se adoctrina en las aulas? Ella apuntó que no todas las asignaturas están igual de expuestas a ser transmisoras de una ideología: rara vez podemos intuir si un libro de texto o un profesor de matemáticas o biología tiene una determinada orientación ideológica (de derechas o izquierdas, religiosa o antirreligiosa, demócrata, liberal,…); en cambio, materias como la filosofía o la historia, por ser ciencias humanas, resultan más propicias a ser analizadas, contadas y explicadas desde las ideas, creencias y emociones de quien lo hace, sea el autor del libro o el profesor; esa impregnación ideológica no es necesariamente deliberada ni necesariamente perniciosa. No obstante, debemos reconocerla y protegernos con información y sentido crítico.
Pero el adoctrinamento es otro cantar: quien lo practica lo hace conscientemente, tiene un plan y busca unos fines; a través de la propaganda de unas ideas y la ocultación consciente de información pretende la formación sesgada de los individuos con fines más o menos claros.
Busca, piensa y sé crítico.
Noticias de la semana, 26 de febrero al 2 de marzo de 2018
Esta semana hay un grupo de alumnos que se van a la nieve acompañados de Lucía Jiménez y Javier Gallego. Consultad las listas en sala de profesores. Les deseamos que se lo pasen bien y que transcurra sin incidentes!
El instinuto Amaltea impartirá unas charlas sobre sexualidad. Afecta a los alumnos de 2º de ESO el martes 27 y el viernes 2. Consultad horarios en la sala. Os pedimos a los profesores implicados que acompañéis a los alumnos al aula correspondiente, aunque probablemente os pedirán que les dejéis solos.
Y fuera del centro tendrán dos actividades, el martes 27 los alumnos de 4º de ESO de Música y Artes Escénicas irán al Centro Municipal de Danza y el miércoles 28 los alumnos de Desarrollo de Capacidades de 2º y 3º de ESO acudirán al centro Etopía. De nuevo podréis consultar horarios y listas de alumnos en la sala de profesores.
Como ya sabréis hay una huega convocada para el día 8 de marzo. Las sesiones de evaluación previstas para la tarde de ese día se mantienen. Comunicamos que el SIGAD se cierra a las 24:00h, para 2º de Bachillerato, y os recordamos la importancia de introducir las notas y verificar que estén correctas.
Para que os vayáis organizando os enviamos los calendarios de evaluación. Salvo error u omisión quedarían así:
Por último, una petición-recomendación… el whatsapp no es un buen sistema para comunicarnos vuestras ausencias. Sobre todo si es la mañana en la que vais a faltar. Tened en cuenta que, generalmente, estamos trabajando y no siempre tenemos tiempo para consultar el móvil. Por favor, usad un medio arcaico, a la par de efectivo, como es el teléfono fijo del centro!!! Os lo recordamos: 976 259 383
Juespeech: del consumo como ideología
El pasado jueves Álvaro Muñoz, alumno de 2º de Bachillerato, se presentó en la tribuna de oradores ante un nutrido grupo de compañeros e hizo una exposición brillante sobre consumo y consumismo que fue seguida con interés y muy aplaudida.
Álvaro se ha manifestado como un orador elocuente, con buena dicción y mucho aplomo ante el auditorio. Además defendió su discurso, muy bien argumentado, con convicción y seguridad. Empezó diferenciando los conceptos de consumo, que es una actividad necesaria para satisfacer las necesidades humanas, y consumismo, que fundamenta una sociedad donde el consumo es un fin en sí mismo. A continuación explicó el trasfondo ideológico en el que se asienta el consumismo: la asociación de consumo y felic
idad; la presunción de que todo es mercancía, objeto de consumo; el consumismo como via para la autoafirmación en relación con los otros; los mecanismos de la publicidad para transmitir ideología, la violencia simbólica que esta ejerce en todos los ámbitos para acelerar y dirigir las prácticas de consumo; el consumo «responsable» de productos con «valores»… El timbre interrumpió al orador pero aún tuvo tiempo de cerrar con una cita de que es una invitación a la reflexión:
» Si no consumes, no te sientes realizado. Si no consumes, no estás bien visto por los demás. Si no estás a la última, a la moda, eres ridiculizado por los zombis que te rodean. Para integrarte socialmente, sucumbes ante las sociedad de consumo. Para poder comprar más y más, te vendes más y más…» «La sociedad capitalisma es la sociedad de la alienación del individuo. La proclamada libertad individual es en realidad la coerción individual. El individuo, normalmente, no es explicitamente reprimido porque lo es implícitiamente. No es necesario reprimerlo desde el exterior proque él mismo se auto-reprime, en la mayor parte de los casos. El capitalismo representa el más sutil e inteligente totalitarismo inventado hasta la fecha». (Las falacias de capitalismo, José López)
Confiamos en que Álvaro vuelva a la tribuna y nos hable de lo que le quedó en el tintero, porque nos dejó con ganas de más. ¿Será insatisfacción capitalista?.
Noticias de la semana, 19 al 23 de febrero de 2018
Esta semana tendremos pocas actividades extraescolares:
El lunes 19 a 4ª hora habrá una charla de orientación para grados de ciencias, acudirán los alumnos de 1º BTO. A, B y F. Tendrá lugar en la Biblioteca.
El miércoles 21 habrá una salida a ETOPÍA de algunos alumnos de 1º de Bachillerato. Consultad en la sala de profesores horarios y alumnos.
El viernes 23 los alumnos de 1º ESO F y en su hora de tutoría tendrán una charla contra la intolerancia.
